Hovedinnhold
Aritmetikk
Kurs: (Aritmetikk > Enhet 1
Leksjon 1: Grunnleggende addisjon og subtraksjonGrunnleggende addisjon
Innføring i addisjon. Lær ulike visuelle måter å vise addisjon. Opprettet av Sal Khan.
Ønsker du å delta i samtalen?
Ingen innlegg enda.
Videotranskripsjon
Velkommen til presentasjonen om
grunnleggende addisjon Jeg vet hva du tenker: "Jeg syns ikke addisjon er så lett!" Jeg beklager.. Forhåpentligvis så vil det virke enklere på slutten av denne presentasjonen, eller om et par uker La oss komme i gang. med det jeg regner med vi kan kalle et problem. Så la oss starte med en gammel klassiker. En pluss en. Og jeg tror du allerede vet hvordan vi gjør dette. Men jeg vil vise deg en måte å gjøre dette på, i tilfelle du ikke husker, eller ikke har mestret det ennå. Du kan si at om jeg har en... la oss kalle det en avokado. Hvis jeg har en avokado og du gir meg en avokado til. Hvor mange avokadoer har jeg da? Det er en og to avokado. Så en pluss en, blir to til sammen. "Det var for lett!" Så la meg vise deg noe som er litt vanskeligere Så en pluss en er det samme som to jeg vet hva du tenker: Det var for lett! La meg gjøre noe vanskeligere. Jeg liker avokado så jeg holder meg til det tema. Hva er tre pluss fire? Og dette er litt vanskeligere. Vi holder oss til avokadoer. I tilfelle du ikke vet hva en avokado er så er det en veldig deilig frukt Det er den feteste frukten som finnes. Og du ville ikke tro at det var en frukt en gang når du spiste en. Så, la oss si jeg har tre avokadoer. En, to, tre. Og la meg si at du gir meg fire avokadoer til. Jeg kan tegne det i gult. Okei så du gir mer 4 avokadoer. En, to, tre, fire Hvor mange avokadoer har jeg tilsammen da? Det er en, to, tre, fire, fem, seks, syv avokadoer Så tre pluss fire er det samme som syv Nå skal jeg vise deg en annen måte å tenke på Det heter tallinje. Og det litt som jeg tenker på dette i hodet mitt. Når jeg skal prøve, å regne ut noe. På tallinjen vil jeg skrive ned alle tallene i rekkefølge. Og det er viktig å begynne med null. Også må jeg gå høyt nok så jeg får brukt alle tallene. Så null, en, to, tre, fire, fem, seks, syv, åtte, ni, ti og elleve Vi sier tre pluss fire Så la oss tenke på tre. Her har jeg tre. Og jeg skal legge til fire. Så det vi kan gjøre er å følge tallinjen oppover.
til høyre. Så tre også fire til... en to tre fire. Hvilket tall kommer vi til da? Jo, da kom vi til syv. Og det er det som er svaret vårt. Så tallinje er lurt. Vi kan prøve flere. Hva om jeg spurte deg om hva åtte pluss en er? Du vet kanskje allerede svaret. Men la os ta en titt på tallinjen Her er åtte. Også legger vi til en, hvor kommer vi da? Åtte pluss en er det samme som ni La oss prøve noen vanskeligere problemer. Og bare så du vet det... ...om du var litt satt ut i utgangspunktet,
så kan du alltids tegne i sirkler. Og til slutt over tid, jo flere øvelser du gjør. Jo flinkere vil du bli til å huske dette så vil du komme på dette i løpet av et sekund. Jeg lover deg. Du må bare øve Så la oss si at jeg vil tegne, jeg vil tegne tallinjen igjen. Men med linjal. Det blir fantastisk! Helt rett og fin linje. Se der ja. Linjal, det er fint å bruke i matte. Dette kaller jeg en pen linje Så la meg tegne en tallinje null en to tre fire fem seks syv åtte ni ti elleve tolv 13 14 15 Nå skal vi gjøre en litt vanskelig oppgave. Hva er? Og jeg skal gjøre dette i forskjellige farger. Hva er fem pluss seks? Om du vil så kan du sette filmen på pause og å regne selv. Du vet kanskje allerede svaret Grunnen til at jeg sier at det er en vanskelig oppgave er fordi... ...svaret er et høyere tall enn du har fingre. Så det er ikke så lett å telle seg frem til svaret på fingrene. Oj, telefonen min ringer... ...men jeg overser det nå, siden du er viktigere enn telefonen. Så la oss starte på fem. Vi starter på fem... Også skal vi legge til seks. Så vi hopper en av gangen... En, to, tre, fire, fem., seks Og vi har kommet til elleve. Så fem pluss seks er lik elleve. Nå skal jeg spørre deg om et spørsmål. Hva er seks pluss fem? Kan du bytte om de to tallene og få det samme svaret? La oss prøve det Jeg skal tegne det i en annen farge. La oss starte på seks. OK, så ikke tenk på den gule fargen nå. Også skal vi legge til fem. En, to, tre, fire, fem. Aha! Vi kom frem til det samme tallet! Du kan prøve dette på mange forskjellige oppgaver, Uansett hvilken rekkefølge du bruker. Så blir svaret det samme. Og det gir jo mening! Om jeg har fem avokadoer og du gir meg seks, da har jeg elleve. Om jeg har seks og du gir meg fem, så vil jeg også ha elleve. Siden tallinjen er så fin, skal jeg gjøre noen flere oppgaver på den. Selv om det kan være litt forvirrende da med alle de fargene. Men la oss se. Jeg bruker hvit nå Hva er åtte pluss syv? Vel... Om du kan fortsatt lese dette så er åtte her. Og vi skal legge til syv, en, to, tre, fire, fem, seks, syv. Vi kom til 15. Åtte pluss syv er lik 15. Så jeg håper dette har gitt deg en viss forståelse for hvordan man løser slike oppgaver, Jeg regner med at du snart vil lære om multiplikasjon eller gange som det og kalles. Det du må huske i begynnelsen, når du lærer matte er at... ...øvelse gjør mester! Det er bare å øve seg men, og etter en stund så vil du klare dette veldig lett. Det jeg har lyst til er at du skal tenke på hvordan du føler deg nå når du så denne filmen. Også skal du se filmen om 3 år til og vet du
hva du kommer til å tenke da? "Oj, dette var jo kjempelett". Men da skal du huske den følelsend du hadde når du satt å så videoen nå. Hvis du ikke er helt sikker på svaret. Så kan du alltid trykke på "hint"-knappen i Khan Academy oppgavene. Og det vil bli tegnet sirkler. Og da kan de telle sirklene for deg. kan du tegne sirklene selv. Eller du kan tegne tallinjen, som vi gjorde i denne videoen. Da tenker jeg du er klar for å prøve deg på noen addisjonsoppgaver selv. Lykke til!