Hovedinnhold
3. klasse
Kurs: (3. klasse > Enhet 2
Leksjon 1: Introduksjon til multiplikasjonIntrodusjon til multiplikasjon
Bruke matriser og repetert addisjon for å visualisere multiplikasjon.
Hvordan komme i gang med multiplikasjon
Multiplikasjon hjelper oss å raskt finne det totale antallet av noe.
I multiplikasjon tenker vi på et antall like store grupper og antallet enheter i hver gruppe.
La oss se på et eksempel:
Hver gang du besøker din nabo sin hund Tuffy gir du den to hundebein.
Hver av de like store gruppene har altså 2 bein.
Du besøkte Tuffy 5 ganger forrige uke. Dermed er det 5 like store grupper.
Vi kan bruke multiplikasjon for å finne ut hvor mange bein du ga Tuffy.
Symbolet for multiplikasjon er start color #11accd, dot, end color #11accd. Om vi konverterer symbolet til ord betyr det "start text, start color #11accd, g, r, u, p, p, e, r, space, m, e, d, end color #11accd, end text."
I denne oppgaven har vi 5 start text, start color #11accd, g, r, u, p, p, e, r, space, m, e, d, end color #11accd, end text 2 hundebein. Vi kan bruke symbolet start color #11accd, dot, end color #11accd for å formulere oppgaven.
La oss prøve en annen oppgave
Denne uken besøkte du Tuffy 4 ganger. Du syntes han så tynn ut, så du gav ham 3 hundebein hver gang du besøkte ham.
Forestille multiplikasjon
Like store grupper
Å forestille seg like store grupper er en god måte å organisere multiplikasjon på, på en måte som gjør det forståelig. I dette eksempelet kan vi prøve å forestille oss det totale antalle blader på disse blomstene.
Vi kan tenke på det som start color #e07d10, 3, end color #e07d10 blomster med start color #ca337c, 5, end color #ca337c blader på hver blomst.
Uttrykket start color #e07d10, 3, end color #e07d10, dot, start color #ca337c, 5, end color #ca337c betyr start color #e07d10, 3, end color #e07d10 grupper med start color #ca337c, 5, end color #ca337c objekter i hver gruppe.
Matriser
Vi kan også bruke matriser for å illustrere multiplikasjon. En matrise er et system av objekter på like lange rader.
En matrise med 3 rader og med 8 prikker i hver rad illustrerer uttrykket 3, dot, 8:
Finne totalen
Gjentatt addisjon
La oss gå tilbake til oppgaven med Tuffy og hundebeinene. Du matet Tuffy i 4 dager og gav ham 3 hundebein hver dag.
Vi har lært at 4 grupper med 3 bein i hver gruppe er det samme som 4, dot, 3.
Om vi teller beinene én etter én får vi 12 til sammen.
Vi kan også bruke gjentatt addisjon for å finne det totale antallet bein. Det er 4 grupper med 3, så vi kan addere 3, plus, 3, plus, 3, plus, 3.
Uansett om vi multipliserer eller bruker gjentatt addisjon finner vi det totale antallet av 4 grupper med 3 bein.
Det er 12 bein til sammen.
Organisert telling
Organisert telling er en annen metode vi kan bruke for å finne svaret av en multiplikasjonsoppgave.
La oss bruke en matrise for å vise hvordan dette virker.
Matrisen viser 4 rader med 5 prikker på hver rad. Dette er det samme som 4, dot, 5 eller 5, plus, 5, plus, 5, plus, 5.
For å finne det totale antallet prikker kan vi telle hver prikk, bruke gjentatt addisjon eller bruke organisert telling ved å telle til fem en gang for hver rad.
5 ... 10 ... 15 ... 20
Organisert telling er det samme som gjentatt addisjon.
5, plus start color #01a995, 5, end color #01a995, equals, 10
10, plus start color #01a995, 5, end color #01a995, equals, 15
15, plus start color #01a995, 5, end color #01a995, equals, 20
10, plus start color #01a995, 5, end color #01a995, equals, 15
15, plus start color #01a995, 5, end color #01a995, equals, 20
Uansett om vi bruker organisert telling 5 ... 10 ... 15 ... 20
gjentatt addisjon 5, plus, 5, plus, 5, plus, 5, equals, 20
eller multiplikasjon 4, dot, 5, equals, 20
gjentatt addisjon 5, plus, 5, plus, 5, plus, 5, equals, 20
eller multiplikasjon 4, dot, 5, equals, 20
får vi det samme svaret!
La oss prøve å løse en oppgave
Ønsker du å delta i samtalen?
Ingen innlegg enda.